Drie van de vier bezettingen die maandag van start gingen in Utrecht, Nijmegen, Amsterdam en Rotterdam zijn inmiddels door de bezetters beëindigd.

De bezetters van de universiteiten in Amsterdam en Nijmegen braken hun acties maandagavond af nadat zij een akkoord bereikten met de Colleges van Bestuur.  In Utrecht duurde het bereiken van een akkoord wat langer, omdat het CvB de bezetting eerst niet serieus leken te nemen. Gistermiddag kwam er eindelijk een serieus gesprek tussen bezetters en het CvB. ‘s Avonds tegen 20.00 bereikten ook zij een akkoord, waarna de bezetting vreedzaam werd afgebroken.

In Rotterdam is nog steeds een collegezaal bezet door enkele studenten.

De bezetting in Rotterdam ging er vanaf het begin een stuk minder rustig aan toe. Een aantal studenten die college volgden in de zaal die bezet werd, pikten dit niet. Er ontstond een gevecht tussen bezetters en studenten. Ook werd stroom en water in de betreffende zaal een tijdje afgesloten door de universiteit. Desondanks houden de bezetters vol met hun actie tegen de bezuinigingen.

De bezettingen vonden plaats in het kader van de Landelijke Actieweek om aandacht te vragen voor de bezuinigingen in het onderwijs. In Utrecht wilde men het College van Bestuur ook nogmaals met nadruk vragen om de papieren versie van het Ublad niet af te schaffen, nadat het CvB 4000 handtekeningen hiertegen van tafel veegden als onbelangrijk. En in Nijmegen voert men actie tegen de invoering van een Bindend Studie Advies aan de Radboud Universiteit.

In Nijmegen bereikte men een akkoord waarin het CvB zich uitspreekt tegen de bezuinigingsdoelstellingen en dat een wijziging in het studiefinancieringsstelsel geen gemiddelde lastenverzwaring voor de student mag betekenen. Het CvB van de Radboud Universiteit zegt te staan voor behoud en toegankelijkheid van het onderwijs.

In Utrecht bereikte men een akkoord waarin het CvB de onafhankelijkheid van het universiteitsblad garandeert. Ook spreekt het CvB zich uit tegen de bezuinigingen en voor toegankelijkheid van het onderwijs. Ook wordt er expliciet gezegd dat toegankelijkheid van het onderwijs niet afhankelijk mag zijn van de financiële situatie van de ouders of verzorgers. Daarnaast wordt het belang van een inhoudsvolle medezeggenschap benadrukt.